Tijdens mijn stage heb ik mijn muziek-activiteit gegeven.
Maar voor ik eraan wou beginnen, had ik de zak van Zwarte Piet gevonden in mijn klasje!
De kinderen waren zo nieuwsgierig naar wat er in de zak zat.
Ik liet de kinderen wat in spanning en liet hun raden wat er in zou kunnen zitten.
Er kwamen allerlei verschillende antwoorden uit hun kindermondjes!
Toen heb ik een kindje laten piepen in de zak.
Er zat namelijk een brief in van Zwarte Piet!
Ik begon hem voor te lezen.
Dag lieve kapoenen,
Zwarte Piet hier, ik heb slecht nieuws!
Ik ben ziek en moet veel rusten.
Ik moet zorgen dat ik genezen ben,
zodat ik cadeautjes kan uitdelen!
Maar als ik ziek in mijn bed lig, kan ik niet trainen.
Dus heb ik wat helpertjes nodig!
Willen jullie mij helpen?
Zo kan ik nog wat rusten,
alvast bedankt!
Lieve groetjes,
Zwarte Piet.
Dan vroeg ik naar de kleuters of ze Zwarte Piet willen helpen?
Daarop antwoorden ze allen samen in koor: "JAAAAA!"
Dan ben ik een liedje beginnen zingen aan de hand van prenten.
Zwarte Pieten moeten alle dagen gymen
Dat is nodig voor het klimmen
Elke middag tegen énen
Gaan de Zwarte Pieten trainen
Dat is nodig voor het klimmen
Elke middag tegen énen
Gaan de Zwarte Pieten trainen
Van je één, van je twee, van je één van je twee
Alle Zwarte Pieten doen dan mee, doen mee
Van je één, van je twee, van je één van je twee
Alle Zwarte Pieten doen dan mee
Alle Zwarte Pieten doen dan mee, doen mee
Van je één, van je twee, van je één van je twee
Alle Zwarte Pieten doen dan mee
Daarna deed ik mijn prenten weg en maakte ik tijdens het zingen toffe bewegingen met de kinderen.
De kinderen gymden, klommen, trainden, klapten in hun handen, ...
De kinderen gymden, klommen, trainden, klapten in hun handen, ...
Op het laatste werkte ik met een volumeknop.
Wanneer ik de volumeknop in de lucht stak, moesten de kinderen zo luid mogelijk zingen.
Wanneer ik de volumeknop omlaag hield, moesten de kinderen zo stil mogelijk zingen.
Wanneer ik de volumeknop omlaag hield, moesten de kinderen zo stil mogelijk zingen.
Aan de decibels te horen vonden ze dit wel zeer tof.
Zo hadden we zeer hard getraind en had Zwarte Piet 23 goede helpertjes bij gekregen!
_________________________________________________________________________
Ook tof om met kinderen uit te werken in BC "De Sint":
Kinderen knutselen zeer graag, zeker als het voor de Sint en Piet is.
Ik heb een Zwarte piet gemaakt, maar niet zomaar een gewone Zwarte piet!
Nee, het is een soepele Zwarte Piet! Dit komt door al dit trainen natuurlijk!
Zo ga je te werk:
Je hebt een patroon van Zwarte Piet.
Die laat je door de kinderen inkleuren, stempelen, verven, ... Je bied genoeg mogelijkheden aan. Zo laat je hun creativiteit echt werken, en krijg je van ieder kind een ander resultaat.
Als dit gebeurd is laat je de oudste kinderen de Zwarte Piet zelf uitknippen.
(Bij de wat kleinere kinderen help je wat mee)
Daarna hang je de handjes en voetjes vast met stevig touw, zo kan Zwarte Piet bewegen met zijn armen & benen!
Om af te werken kun je gekke, wiebel oogjes aan zijn gezicht kleven.
Voor de hoed kun je de kinderen een mooie pluim laten uitkiezen om op de hoed te kleven.
Zo hebben ze in een korte tijd, een zeer tof resultaat bereikt!
Hieronder zie je mijn eigen voorbeeld:
_________________________________________________________________________
Tof boek, zeker een aanrader!
Sint heeft luizen!
Het is begin december. Sinterklaas, alle pieten, het paard en zelfs Slinger de hond zijn gek geworden. Gek van de jeuk, want er woedt een ware luizenplaag in huis. De pieten gaan het probleem met van alles te lijf: meiklokjesschuim, lavendelzeep, zelfs luizenshampoo ... Maar niets helpt. Er moet snel iets gebeuren, want het feest van Sinterklaas komt eraan!
Bij dit boek leer je de kinderen op een speelse manier over luizen.
Zo is het duidelijk dat iedereen luizen kan krijgen, zelf de Sint!
_________________________________________________________________________
Godsdienst momentje
In een kleuterklas is het ook belangrijk om eens een godsdienst momentje in te lassen.
Daarvoor heb ik gewerkt aan de hand van een verhaal. (Sintlegendeverhaal)
Voor ik aan mijn verhaal begon, hebben we een liedje gezongen en een kaarsje laten branden.
Daar zaten alle kleuters rond.
Dan heb ik een zak van Zwarte Piet vol chocolademuntjes bovengehaald.
De kinderen waren natuurlijk nieuwsgierig wat er in zat!
Ik liet de spanning er wat in en ging even rond met de zak.
Er mochten zelf enkele kinderen eens voelen!
Maar dan wisten ze meteen wat er in de zak zat.
CHOCOLADEMUNTJES!!! Mmmmmmm...
Ik heb er muntjes in gedaan, omdat het verhaal over geld gaat.
Hieronder zie je het kort verhaal met de prenten.
Bisschop Nicolaas wil graag helpen. ’s Nachts gaat hij stilletjes, wanneer niemand het ziet, naar het huis van de meisjes. Hij gooit het geld door het raam… |
Daarna heb ik wat vragen gesteld over het verhaal, daar konden de kinderen zeer goed op antwoorden!
Een teken dat ze goed hebben opgelet.
Je kan dan een kleuter uitkiezen om op het laatst het kaarsje terug uit te blazen.
Ook is het altijd tof om dan de chocolademuntjes uit te delen.